Para fazer a planta do seu quarto rectangular, com 5 m de comprimento e 3 m de largura, a Marta desenhou um rectângulo com 5 cm de comprimento e 3 cm de largura. Qual é a escala desta planta?

O quarto da Rita também é rectangular, tendo 5 m de comprimento e 4 m de largura. Ela fez correctamente a planta do quarto usando a escala 1/50. Qual é a medida da largura do rectângulo que a Rita desenhou?

O Pedro verificou na planta da sua casa que o muro do quintal estava representado por um segmento de 10 cm e que a escala da planta era 1/400. Qual é a medida real do muro, em metros?

A sala de aula de Matemática do Rui e das colegas Marta e Rita tem 10 m de comprimento e 6 m de largura. A professora pediu para fazerem a planta da sala numa folha A4 (21x29,7 cm) e que usassem escalas diferentes uns dos outros. A Marta escolheu 1/100; a Rita escolheu 1/75 e o Rui escolheu 1/30. Um dos alunos não escolheu uma escala adequada porque o desenho não cabia na folha A4. Qual deles foi?

A figura mostra um extrato de um mapa do Concelho de Tomar. Nele foram traçados segmentos de recta ligando Tomar às localidades de Beselga, Carregueiros e Pedreira e foram registados os comprimentos dos segmentos, em cm. Com base nestes dados e na escala do mapa,o Pedro calculou as distâncias, em linha recta de voo de ave, entre estas localidades e Tomar, mas enganou-se nos cálculos de uma delas. Qual foi?

O Pedro sabe que a distância, em linha recta de voo de ave, entre Tomar e as Calçadas é 1,8 km. Quantos cm mede o segmento de recta que no mapa separa estas duas localidades?